目录
卷首
全面加强国家通用语言文字教育赵晓非;1
时政
2021年全国语言文字工作会议召开4
教育部启动实施新一轮审核评估本科教育评价改革出“硬招”4
教育部等五部门联合发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》5
教育部等六部门印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》5
如何度过一个有意义的“疫情”寒假徐杨;6
奋斗百年路 启航新征程
中国共产党百年奋斗征程的历史意义和实践价值马正立;7-9
两会·预热
省级地方两会关注了哪些民族教育问题——以民族地区地方两会政府工作报告为视角吴绍芬;10-11
民族地区地方两会政府工作报告中的教育热词吴绍芬;徐杨;12-14
地方两会，代表委员关注哪些教育议题本刊编辑;15
在履职担当中奋进作为吴明兰;16
争做有温度的委员李莉娟;17
思想
有文化的学校才是一所好学校曾天山;18
推进教育现代化要有现代性反思意识杨小微;19
学科渗透：新时代爱国主义教育的基本途径严秀英;20
何以成为高人工智能商数的未来教师于晓雅;21
“十四五”时期深化民族教育改革发展的发力点王世忠;王明露;22-25
“三区三州”教育扶贫的治理创新王学男;26-28
论民族地区高校教师队伍建设的理性抉择袁川;29-31
铸魂·铸牢中华民族共同体意识
学习贯彻马克思主义国家观铸牢中华民族共同体意识吴楚克;陈蕾;32-34
聚焦_语通才能心通——加强国家通用语言文字教育
编者按本刊编辑部;35
加强国家通用语言文字教育 铸牢中华民族共同体意识黄妙轩;36-38
国家通用语言文字教育与优秀传统文化传承——民族地区统编初中语文教材古诗文“组件”课程实施建议郎镝;39-41
打好学前教育阶段学习国家通用语言文字的基础——以新疆农村幼儿园用书《语言》为例赵艳霞;42-44
用好统编初中语文教材助读系统助力民族地区国家通用语言文字教育张君;45-47
云南“直过民族”国家通用语言文字教育的实践探索饶峻妮;48-50
新疆南疆加强国家通用语言文字教育与扶贫巩固的研究郑燕;柳元丰;51-53
治教
信息化推进民族地区教育治理现代化的现实境遇与突破路径韦心勤;梁园;54-56
专业
行业类高校少数民族预科生思想政治教育的探索与实践侯庆磊;57-58
让主题班会“动”起来胡小芳;59-60
印记
情满阿里献青春——记河北省鸡泽县实验中学援藏教师肖云云李增雪;61-62
人文
博物馆藏民族谊郑宜文;蔺洲;63-64
杭州市滨江实验小学确立“善及万物 知行合一”办学理念2
杭州市滨江实验小学与贵族学校结对帮扶65
杭州市滨江实验小学构建主题“N+X”学习生态66